KONSEP

KONSEP
Istilah madrasah atau maahad mempunyai persamaan yang sama iaitu membawa makna sekolah di dalam bahsa arab yang menjurus kepada pelajaran berasaskan islam.Maahad tahfiz pula menjurus pula kepada pendidikan berasaskan penghafalan Al-Quran serta ilmu-ilmu yang berkaitan dengan Al-Quran di sebuah institusi pengajian atau sekolah.Maahad tahfiz juga tidak ketinggalan menyapaikan ilmu-ilmu lain yang berkaitan dengan islam.

Di Malaysia terdapat banyak tertubuhnya pusat-pusat maahad sama ada hak milik kerajaan,swasta,dan pelbagai lagi.Maahad ini juga terbahagi kepada beberapa jenis maahad agama,maahad sains,dan maahad tahfiz.Pada tugasan kali ini saya akan memberikan maklumat berkaitan maahad tahfiz secara mendalam tentang apakah sebenarnya maahad tahfiz ini

MASALAH&penyelesaiannya

masalah
1.sumber kewangan kerana maahad ini dinaugi oleh persendirian.
2.kemudahan yang terhad.
3.Terdapat segelintir masyarakat yang yang kurang senang dengan penubuhan maahad tahfiz ini.
PENYELESAIAN
1.Masalah ini dapat diatsi dengan lancar kerana pihak pentadbiran
Maahad ini sendiri telah mencari alternatif sendiri melalui skim
wakaf,bahkan maahad ini dalam proses pembinaan masjid di
kawasan kampung tersebut oleh kerana surau yang terhad.
2.Hanya terdapat sebilangan kecil sahaja yang kurang senang akan
tetapi ramai yang mengalu-alukan,bahkan penduduk kampung turut
membantu dari segi apa yang termampu untuk maahad ini demi
pembangunan bersama.

KEGIATAN KOKURIKULUM

BADAN PELAJAR
PERSEMBAHAN QOSIDAH(PERNAH MEMBUAT PERSEMBAHAN SEMPENA KARNIVAL IMAM
Kem pemantapan sahsiah
Lawatan sambil belajar
Perkhemahan pelajar
Bengkel ibadah
Aktiviti riadah

ALIRAN PENGAJIAN

4 TAHUN
LUAR NEGARA(YAMAN ,SYRIA DAN LAIN-LAIN)
1 TAHUN
PENGAJIAN TAFAQQUH
6 BULAN
KURSUS BAHASA ARAB-SURABAYA,INDONESIA
3 TAHUN
PENGAJIAN MATIN

SISTEM PENGAJIAN

SISTEM PENGAJIAN
 HAFAZAN AL-QURAN
 PENGUASAAN ULUM AL-QURAN&AL-HADITH
 PENERAPAN ILMU-ILMU TURATH&KAEDAH TALAQQI
 PENEKANAN MANHAJ tarbiyyah meliputi ruhiyyah,tazkiyah an nafs,harakiyyah dan fiqh ad dakwah

OBJEKTIF PENUBUHAN

OBJEKTIF
MELAHIRKAN PELAJAR YANG MEMPUNYAI CIRI-CIRI UDM
U ULAMA’AMILIN –Individu islam yang komited dengan ajaran islam segi teori dan praktikal.
D daie ilallah – Ilmuan islam yang menyeru kebenaran da mencegah kemungkaran.
M murabitun dan ‘AMILIL’AMAL ISLAMI- peribadi muslim yg istiqamah&thabat dlm gerak kerja islam.

peranan maahad tahfiz

PERANAN
 DIRI
1.Melahirkan individu muslim yang berpegang teguh dengan ajaran Al-quran sejak remaja serta mempraktikkannya dengan baik
2.Membantu remaja yang berpotensi untuk berjaya di masa hadapan dalam bidang
Al-Quran khususnya.

 KELUARGA
1.Institusi kekeluargaan yang menerapkan ilmu-ilmu agama.
2.Mewujudkan suasana yang bahagia dan tenteram.

 MASYARAKAT
1.Masyarakat akan lebih meminati serta mempelajari ajaran al-quran apabila terdapatnya institusi pengajian.
2.Menyeru lebih ramai masyarakat mendalami Al-Quran di maahad tahfiz.

 AGAMA
1.Kesucian islam akan lebih terpelihara jika terdapat golongan yang menghafal
serta beramal dengan Al-Quran.